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因为要补之前李博士落下的课时,刘嫚和苏教授商量过了,得加快节奏,剩下的六节课,由每周一节课调整为每周两节课,具体时间是每周三下午和每周五晚上上课。
刘嫚在上课之前也把新的课程时间告知大家,并且表示就算他们翘课,她也不介意,更不会扣大家的平时成绩分。
话都说到这个份儿,同学们真的毫无怨言了。
接下来,刘嫚便开始正儿八经的上课,按照她在苏教授那里习得的方式,先讲理论,再实践操作。即使已经明说这门课划水都能高分通过,刘嫚却没有像李博士那样,随便应付这群同学。
她的PPT做的非常精美,因为要讲楷书的字体结构特点,她便精选了古代、近代和现代十几位楷书大家的字体,从一笔一画开始细致的讲。
她说,“虽然我更擅长篆书,但是我不得不承认,篆书只是汉字在进化过程的一种形态,无论是它的写法还是认法的难度都远超过楷书,它并不适合初学者。而楷书才最能完美体现现代汉字结构四平八稳的特点。”
“对于初学者而言,学习楷书,只要熟悉每个笔画之间的结构,找出字体的一些共同特征,分门别类,再加上有针对性的练习笔画,长期坚持,就能写出形态较美的书法作品。我今天这节课就着重为大家讲解如何分析一个字的结构。”
……
刘嫚的语调清晰和缓,娓娓道来,三言两语就能吸引同学们的注意力,比李博士讲课有趣多了,一些同学心里本来还有些质疑刘嫚是否具备讲师的能力,毕竟书法写得好,获过奖,并不代表会讲课呀,而且据说刘嫚的楷书写得一般!她才跟随苏教授学了一年楷书而已。
但听到她的讲解,每个人都能感受到她的用心,还有了受益匪浅的想法,而且她的ppt,跟她的人一样,赏心悦目,极具有观赏性。
讲完了课件,刘嫚就开始现场演示写楷书,这引起了同学们极大的兴趣,之前李博士可没有在课堂上写过字,每堂课都只是干巴巴的对着几张字帖讲,同学们很怀疑,他到底会不会写书法。
讲台面积有点小,坐第一排的同学便都站起来,让出自己的位置,让刘嫚可以把宣纸铺在桌子上,同学们里三层外三层的把刘嫚围在中间,后面的同学看不到,只能踮起脚,甚至踩在凳子上看。
除了网络上的直播视频,所有人都是第一次身临其境的看刘嫚写字,每个人都有种很新奇的感觉。他们不敢离刘嫚太近,怕干扰她写字,更怕惊扰这等美人,是的,过于好看的人,会莫名给人一种距离感,即使她表现得非常平易近人。
刘嫚用毛笔蘸了墨水,就开始伏案书写,她没有写什么高深的句子,写得是所有人烂熟的苏轼的《水调歌头》,从“明月几时有”开始写,每个字都体态均美,疏密有致。
她边写边解说,“‘明’字是左紧右松的结构,‘月’字横要等长,‘几’字撇要挟舒展一些……”
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因为要补之前李博士落下的课时,刘嫚和苏教授商量过了,得加快节奏,剩下的六节课,由每周一节课调整为每周两节课,具体时间是每周三下午和每周五晚上上课。
刘嫚在上课之前也把新的课程时间告知大家,并且表示就算他们翘课,她也不介意,更不会扣大家的平时成绩分。
话都说到这个份儿,同学们真的毫无怨言了。
接下来,刘嫚便开始正儿八经的上课,按照她在苏教授那里习得的方式,先讲理论,再实践操作。即使已经明说这门课划水都能高分通过,刘嫚却没有像李博士那样,随便应付这群同学。
她的PPT做的非常精美,因为要讲楷书的字体结构特点,她便精选了古代、近代和现代十几位楷书大家的字体,从一笔一画开始细致的讲。
她说,“虽然我更擅长篆书,但是我不得不承认,篆书只是汉字在进化过程的一种形态,无论是它的写法还是认法的难度都远超过楷书,它并不适合初学者。而楷书才最能完美体现现代汉字结构四平八稳的特点。”
“对于初学者而言,学习楷书,只要熟悉每个笔画之间的结构,找出字体的一些共同特征,分门别类,再加上有针对性的练习笔画,长期坚持,就能写出形态较美的书法作品。我今天这节课就着重为大家讲解如何分析一个字的结构。”
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刘嫚的语调清晰和缓,娓娓道来,三言两语就能吸引同学们的注意力,比李博士讲课有趣多了,一些同学心里本来还有些质疑刘嫚是否具备讲师的能力,毕竟书法写得好,获过奖,并不代表会讲课呀,而且据说刘嫚的楷书写得一般!她才跟随苏教授学了一年楷书而已。
但听到她的讲解,每个人都能感受到她的用心,还有了受益匪浅的想法,而且她的ppt,跟她的人一样,赏心悦目,极具有观赏性。
讲完了课件,刘嫚就开始现场演示写楷书,这引起了同学们极大的兴趣,之前李博士可没有在课堂上写过字,每堂课都只是干巴巴的对着几张字帖讲,同学们很怀疑,他到底会不会写书法。
讲台面积有点小,坐第一排的同学便都站起来,让出自己的位置,让刘嫚可以把宣纸铺在桌子上,同学们里三层外三层的把刘嫚围在中间,后面的同学看不到,只能踮起脚,甚至踩在凳子上看。
除了网络上的直播视频,所有人都是第一次身临其境的看刘嫚写字,每个人都有种很新奇的感觉。他们不敢离刘嫚太近,怕干扰她写字,更怕惊扰这等美人,是的,过于好看的人,会莫名给人一种距离感,即使她表现得非常平易近人。
刘嫚用毛笔蘸了墨水,就开始伏案书写,她没有写什么高深的句子,写得是所有人烂熟的苏轼的《水调歌头》,从“明月几时有”开始写,每个字都体态均美,疏密有致。
她边写边解说,“‘明’字是左紧右松的结构,‘月’字横要等长,‘几’字撇要挟舒展一些……”
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