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将养元术纳入义务教育，这是华真行早年的设想。而新几里国早已成立，为什么要等到今天才得以实现呢？
因为现实条件不成熟，最重要的就是公民教育体系进入正常运转状态需要时间。
有一个刻薄的说法，新几里国成立之初，人均教育水平为胎教。所就算建立了小学、中学、大学……解决了校舍和师资问题，也得有足够的学生啊。
人们不可能跳过小学直接去读中学、大学。几里国的三所大学，从今年开始才有了大二学生。至于大三、大四、大五仍然处于准备状态，等待华真行这一届新生逐年攻读完毕。
几里国的小学教育体系，在夏尔市建立得较早，但是在全境内铺开，已经是新几里国成立两年后的事情了。
接受新式公民教育的第一批孩子，从小学毕业升入中学，至少也要花五年时间。
所以到了今年夏天，几里国各地中学才迎来了第一波入学高潮，整个中学教育体系开始逐渐走入正轨。
所谓公民教育，如果不能保证质量与覆盖率，基本等于空谈。将养元术纳入公民义务教育内容，从此时起实施条件才成熟，同时养元谷方面也能派驻足够数量的导师。
这是各地的养元术中心与教育部门的合作项目。
养元术中心，并非国际养元术协会的下属分支机构。它是直属养元谷的，可以理解为养元谷在各地的道场，目前只在几里国、特玛国、东国境内。
东国境内有两处，分别位于平京市郊的百花山以及芜城的欢想园，主要给房关发展的员工及其家属搞内部培训，并不对外，其负责人都是房传蝉。
特玛国境内有一处，基地就是原薯美林农庄，现已更名珍珠潭农庄。它是历史原因形成的，司马值还在那里坐镇，主要培训特玛国新联盟选拔的人员。
至于几里国境内则有多处，每个邦区、每所大学都有设立。几里国包括欢想特邦、欢想实业，各行政部门、企事业单位的骨干，大多都接受过养元术中心的培训。
在早年，可以将它视为一个干部培训基地，培训内容不仅限于养元术。另一方面，也可将它视为养元谷选拔弟子的方式，比之传统的宗门拥有更广泛的社会基础。
养元术中心的内部培训都是免费的，同时也负责考核发证。但是学员成为三级养元师之后，管理上就会更加严格，通常需要正式加入养元谷、遵守养元谷的门规。
这一点并非强迫，学员也可以选择不成为养元谷弟子。但没人会这么做，原因也很简单，简单到几乎不需要解释。
不加入养元谷，就得不到后续的功诀指点，并无法学习各种修行知识。国际协会那边倒是有三级培训班，但不是免费的，而且收费相当昂贵。
就算有条件参加三级培训班，又能幸运的突破四级，成为一名四境白板修士，仍然无法得到更高境界的功诀指点。国际协会可以没有对外的、公开招生的四级培训班。
就算这些因素都不考虑，学员突破三级后不加入养元谷，同样要接受监督约束、遵守修士行事的准则，甚至会成为监查部门的重点关注对象。
几里国乃至欢想特邦，都有政府与养元谷合作设立的监查部门，监查修士在社会面的行止，最早由王丰收负责，如今已交给郎校民负责。
插一句背景介绍，就在这一年的暑假期间，郎校民也突破了大成修为。原三湖镇三兄弟，如今只有老大萧光仍是五境巅峰修士，总体来看真是福缘不浅。
萧光虽未突破大成修为，但地位不低，资历则是更高，一直就是养元谷的萧总长，负责处理宗门日常事务。
曼曼主管的各地养元术中心、郎校民主管的各地监查部门，也有点传统宗门中“传功堂”与“执法堂”的意思。
学员通过三级考核后选择加入养元谷，成为宗门的弟子就得遵守门规，同时执行宗门任务，几乎每个人都会这样选择。
反倒养元谷会进行考察审核，拒绝其中有品行不端等不良记录者。
培养修士有各方面成本，境界越高成本越大，而培养养元师已经是成本最低的方式了。培养一、二级养元师，主要投入的是人力资源，须导师耗费时间精力进行指点。
但是到了三级以上，培养成本就会急剧增加，有各方面的资源投入，管理监督工作也需要极大的加强。
所有加入养元谷的三级养元师，都会被告知将来需要执行什么宗门任务，比如突破四境修为后，可能会被派到各中学担任指导老师。
从今年九月起，几里国各中学至少要配两名中级养元术导师，有条件的地方可以适当多配几名，这些导师平日也可以兼授别的科目课程。
欢想特邦境内的各所中学条件肯定是最好的，有的学校中级养元术导师达到了两位数，他们未必专教养元术，也教语文、数学、物理、化学、体育、艺术……等科目。
也就是从今年下半年起，各地养元术中心的工作方向，从社会面培训转到了中学义务教育，这才是真正最有效的推广方式。
东国有个成语叫十年寒窗，几里国实行的就是十年制义务教育，小学五年、中学也是五年。如今总算达到了适龄公民人均小学文化水平，东国语也基本普及。
想达到适龄公民人均中学文化水平，恐怕还得再等五年。到了那时候，几里国的各大学以及职业技术学校，就不必再像如今这样为生源问题烦恼了。
华真行成功从大一重新升入了大二，看似很清闲，就是待在学校里读书。但他的课余生活也很丰富的，别的事就不说了，这一年他还解锁了“千户”成就。
千户是东国古代的一个官职，华真行并不是当了这样一个官，他就是在葫中世界打造了千户人家之居，此事还与系统任务有关。
任务三十五：以百户规模为一域，建造街区，累计百数以成万家。
任务奖励：解锁万户侯称号！
华真行看见这个任务奖励点都气乐了，他赶紧联系唐森至，问杨老头最近都在干嘛？唐森至也很纳闷，杨老最近一直就老老实实地在看小卖部啊。
华真行提示了一句：“看小卖部也不能只傻坐着，他老人家是不是经常打游戏？”
他这么一说，唐森至还真想起来了，杨老头最近确实经常坐在柜台后面捧着手机打游戏。有路过的孩子还好心劝他别总这样，对眼睛和颈椎都不好。
挂断电话之后，华真行凝神入定，御神念吐槽道：“杨总，您这是打游戏打懵了吗，什么破奖励？”
他这是在尝试，将所谓的系统当成了一个交流对象，于元神中与之沟通。以前他也这么做过，系统都没有反应，但今天突然有了变化。
“万户侯”的信息内容忽然消失，变成了“百谷王”。
任务奖励：解锁百谷王称号。
华真行又笑了，万户侯变成百谷王啥的倒无所谓，最关键的问题，杨老头不装了，承认这个所谓的系统是他当年动的手脚。
其实华真行突破大成之后就反应过来了，所谓系统，就是类似一种神念心印的手段，所谓的系统任务，就是在遇到重大问题时，几位老人家给他的提示。
但是此前无论他怎样与系统沟通都没回应，说明三位老人家还不想捅破，装神弄鬼最终露馅总有点尴尬，可今天还是摊牌了。
然而事情还没完，任务信息随即又有了变化，“解锁百谷王称号”又消失不见了，变成了——
任务奖励：海纳百川
华真行直想吐槽，这是教室里的黑板呐，还能擦了又写的？看来除了杨老头之外，还有另一位老人家也在附近，至少其神识可及他所在的位置。
任务奖励令人无语，但任务内... -->>
将养元术纳入义务教育，这是华真行早年的设想。而新几里国早已成立，为什么要等到今天才得以实现呢？
因为现实条件不成熟，最重要的就是公民教育体系进入正常运转状态需要时间。
有一个刻薄的说法，新几里国成立之初，人均教育水平为胎教。所就算建立了小学、中学、大学……解决了校舍和师资问题，也得有足够的学生啊。
人们不可能跳过小学直接去读中学、大学。几里国的三所大学，从今年开始才有了大二学生。至于大三、大四、大五仍然处于准备状态，等待华真行这一届新生逐年攻读完毕。
几里国的小学教育体系，在夏尔市建立得较早，但是在全境内铺开，已经是新几里国成立两年后的事情了。
接受新式公民教育的第一批孩子，从小学毕业升入中学，至少也要花五年时间。
所以到了今年夏天，几里国各地中学才迎来了第一波入学高潮，整个中学教育体系开始逐渐走入正轨。
所谓公民教育，如果不能保证质量与覆盖率，基本等于空谈。将养元术纳入公民义务教育内容，从此时起实施条件才成熟，同时养元谷方面也能派驻足够数量的导师。
这是各地的养元术中心与教育部门的合作项目。
养元术中心，并非国际养元术协会的下属分支机构。它是直属养元谷的，可以理解为养元谷在各地的道场，目前只在几里国、特玛国、东国境内。
东国境内有两处，分别位于平京市郊的百花山以及芜城的欢想园，主要给房关发展的员工及其家属搞内部培训，并不对外，其负责人都是房传蝉。
特玛国境内有一处，基地就是原薯美林农庄，现已更名珍珠潭农庄。它是历史原因形成的，司马值还在那里坐镇，主要培训特玛国新联盟选拔的人员。
至于几里国境内则有多处，每个邦区、每所大学都有设立。几里国包括欢想特邦、欢想实业，各行政部门、企事业单位的骨干，大多都接受过养元术中心的培训。
在早年，可以将它视为一个干部培训基地，培训内容不仅限于养元术。另一方面，也可将它视为养元谷选拔弟子的方式，比之传统的宗门拥有更广泛的社会基础。
养元术中心的内部培训都是免费的，同时也负责考核发证。但是学员成为三级养元师之后，管理上就会更加严格，通常需要正式加入养元谷、遵守养元谷的门规。
这一点并非强迫，学员也可以选择不成为养元谷弟子。但没人会这么做，原因也很简单，简单到几乎不需要解释。
不加入养元谷，就得不到后续的功诀指点，并无法学习各种修行知识。国际协会那边倒是有三级培训班，但不是免费的，而且收费相当昂贵。
就算有条件参加三级培训班，又能幸运的突破四级，成为一名四境白板修士，仍然无法得到更高境界的功诀指点。国际协会可以没有对外的、公开招生的四级培训班。
就算这些因素都不考虑，学员突破三级后不加入养元谷，同样要接受监督约束、遵守修士行事的准则，甚至会成为监查部门的重点关注对象。
几里国乃至欢想特邦，都有政府与养元谷合作设立的监查部门，监查修士在社会面的行止，最早由王丰收负责，如今已交给郎校民负责。
插一句背景介绍，就在这一年的暑假期间，郎校民也突破了大成修为。原三湖镇三兄弟，如今只有老大萧光仍是五境巅峰修士，总体来看真是福缘不浅。
萧光虽未突破大成修为，但地位不低，资历则是更高，一直就是养元谷的萧总长，负责处理宗门日常事务。
曼曼主管的各地养元术中心、郎校民主管的各地监查部门，也有点传统宗门中“传功堂”与“执法堂”的意思。
学员通过三级考核后选择加入养元谷，成为宗门的弟子就得遵守门规，同时执行宗门任务，几乎每个人都会这样选择。
反倒养元谷会进行考察审核，拒绝其中有品行不端等不良记录者。
培养修士有各方面成本，境界越高成本越大，而培养养元师已经是成本最低的方式了。培养一、二级养元师，主要投入的是人力资源，须导师耗费时间精力进行指点。
但是到了三级以上，培养成本就会急剧增加，有各方面的资源投入，管理监督工作也需要极大的加强。
所有加入养元谷的三级养元师，都会被告知将来需要执行什么宗门任务，比如突破四境修为后，可能会被派到各中学担任指导老师。
从今年九月起，几里国各中学至少要配两名中级养元术导师，有条件的地方可以适当多配几名，这些导师平日也可以兼授别的科目课程。
欢想特邦境内的各所中学条件肯定是最好的，有的学校中级养元术导师达到了两位数，他们未必专教养元术，也教语文、数学、物理、化学、体育、艺术……等科目。
也就是从今年下半年起，各地养元术中心的工作方向，从社会面培训转到了中学义务教育，这才是真正最有效的推广方式。
东国有个成语叫十年寒窗，几里国实行的就是十年制义务教育，小学五年、中学也是五年。如今总算达到了适龄公民人均小学文化水平，东国语也基本普及。
想达到适龄公民人均中学文化水平，恐怕还得再等五年。到了那时候，几里国的各大学以及职业技术学校，就不必再像如今这样为生源问题烦恼了。
华真行成功从大一重新升入了大二，看似很清闲，就是待在学校里读书。但他的课余生活也很丰富的，别的事就不说了，这一年他还解锁了“千户”成就。
千户是东国古代的一个官职，华真行并不是当了这样一个官，他就是在葫中世界打造了千户人家之居，此事还与系统任务有关。
任务三十五：以百户规模为一域，建造街区，累计百数以成万家。
任务奖励：解锁万户侯称号！
华真行看见这个任务奖励点都气乐了，他赶紧联系唐森至，问杨老头最近都在干嘛？唐森至也很纳闷，杨老最近一直就老老实实地在看小卖部啊。
华真行提示了一句：“看小卖部也不能只傻坐着，他老人家是不是经常打游戏？”
他这么一说，唐森至还真想起来了，杨老头最近确实经常坐在柜台后面捧着手机打游戏。有路过的孩子还好心劝他别总这样，对眼睛和颈椎都不好。
挂断电话之后，华真行凝神入定，御神念吐槽道：“杨总，您这是打游戏打懵了吗，什么破奖励？”
他这是在尝试，将所谓的系统当成了一个交流对象，于元神中与之沟通。以前他也这么做过，系统都没有反应，但今天突然有了变化。
“万户侯”的信息内容忽然消失，变成了“百谷王”。
任务奖励：解锁百谷王称号。
华真行又笑了，万户侯变成百谷王啥的倒无所谓，最关键的问题，杨老头不装了，承认这个所谓的系统是他当年动的手脚。
其实华真行突破大成之后就反应过来了，所谓系统，就是类似一种神念心印的手段，所谓的系统任务，就是在遇到重大问题时，几位老人家给他的提示。
但是此前无论他怎样与系统沟通都没回应，说明三位老人家还不想捅破，装神弄鬼最终露馅总有点尴尬，可今天还是摊牌了。
然而事情还没完，任务信息随即又有了变化，“解锁百谷王称号”又消失不见了，变成了——
任务奖励：海纳百川
华真行直想吐槽，这是教室里的黑板呐，还能擦了又写的？看来除了杨老头之外，还有另一位老人家也在附近，至少其神识可及他所在的位置。
任务奖励令人无语，但任务内... -->>
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