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皇的安排，旁听姜星火的讲课，并且把讲课内容记录下来。
这件事，是他在大朝会那天知道的。
因为在前一天，他曾三次上书父皇关于日本佐渡金矿和石见银矿的事情。
而父皇只回答了他“知道了”、“阅”、“已阅”。
那时候，朱高煦就察觉不对劲了。
等到第二天早晨上朝的时候，朱高煦更是彻底醒悟，李景隆就是内鬼。
但是朱高煦对此也没有什么办法，这些知识，父皇想知道，他还能拦着不成？
父皇没有把姜星火独占，就已经是考虑到戳破身份人家恐怕不肯说真话了，所以才要借着自己这层关系。
而随着时间的推移，朱高煦也渐渐习惯了这种狱中听课，不听课的时候举石锁，要么就看看书.嗯，朱高煦开始主动看书了，虽然很多时候看不懂，但是他会记下来，然后找半步秀才境的姜先生解答。
虽然有时候在朱高煦眼里无所不知的姜先生，其实对某些特定的古籍内容也一知半解，但这并不妨碍姜星火东拉西扯地忽悠一番就过去了。
大家都看不懂，你怎么知道我说的是错的？
悠闲的日子就这么一天天过着，而一丝怀疑，始终在朱高煦的心头萦绕。
不对啊！
没了李景隆，父皇是怎么知道讲课内容的呢？
如果说父皇对此完全失去了兴趣，也不可能。
因为朱高煦也有自己的消息渠道，知道姜星火在李景隆离开诏狱后讲的一些东西，也开始在外界出现了。
朱高煦心中的怀疑，开始愈发不可遏制。
直到今天。
老三意味深长地告诉自己，“好好待着，就是最大的功劳”。
为什么好好待着就是最大的功劳？
是因为不给父皇找事吗？
不，自己从小到大找的事可不少，也没见哪次被关这么久，自己想出去都不让出去。
那么，就只有一个解释了！
——父皇需要自己待在诏狱里听课。
而自己听不听课不重要，重要的是，父皇想听。
那么，还是那句话，没有了李景隆旁听汇报，在只有姜星火讲课、他听课的环境下，父皇是怎么知道讲课内容的呢？
难不成，还真有鬼怪藏在他们身边偷听？
朱高煦思考了一阵，拿起值房桌案上的纸笔，飞快地写起字来。
朱高煦的大字写的很丑，但是没关系，能认出来就行。
过了一阵，他把纸张吹干又抖了抖了起来，接着叫来一名狱卒，让其去找纪纲，把自己的奏疏，送呈御前交由父皇审阅。
接下来没课的时间。
朱高煦在诏狱里待了七八天，几乎每天都写新的奏疏送到父皇面前，都是他自己根据读书感悟和姜星火只言片语的提点、解读，写出的一些似是而非狗屁不通的东西。
朱高煦很清楚，自己在给父皇制造垃圾。
他这么做，只是为了验证一个猜想。
在这一天，前天上奏的奏疏又过了一日，就到了他手上，内容令人失望。
“写的不错，可以继续。”
朱高煦盯着那份奏疏，目光闪烁。
明明是一句夸奖的话，可朱高煦的心中，却愤懑不已。
这是他央求姜星火，提前讲的一点东西。
而以往他在姜星火讲课后的上奏，跟这几天他上奏的垃圾奏疏，收到的回复基本都是“已阅”、“阅”、“知道了”、“朕知道了”。
朱棣心情不好的时候，还会给他连笔写个认不出是什么字的“~~了”来敷衍一下。
截然不同的态度，让朱高煦摸清楚了父皇掌握消息的情况。
目前已知。
第一种情况。
所有讲课的内容，不管李景隆是否在场，父皇都知道，因此对他的讲课后的上奏，那些套用了姜星火观点的奏疏，不会有任何惊讶，只会日常敷衍。
第二种情况。
自己制造的垃圾奏疏，被父皇一眼识破，也只会日常敷衍。
第三种情况。
而自己特意在一个无人的牢房里，拉着姜星火问的问题，写出来的奏疏，父皇完全不掌握，因此会鼓励他继续写。
那么问题就来了。
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皇的安排，旁听姜星火的讲课，并且把讲课内容记录下来。
这件事，是他在大朝会那天知道的。
因为在前一天，他曾三次上书父皇关于日本佐渡金矿和石见银矿的事情。
而父皇只回答了他“知道了”、“阅”、“已阅”。
那时候，朱高煦就察觉不对劲了。
等到第二天早晨上朝的时候，朱高煦更是彻底醒悟，李景隆就是内鬼。
但是朱高煦对此也没有什么办法，这些知识，父皇想知道，他还能拦着不成？
父皇没有把姜星火独占，就已经是考虑到戳破身份人家恐怕不肯说真话了，所以才要借着自己这层关系。
而随着时间的推移，朱高煦也渐渐习惯了这种狱中听课，不听课的时候举石锁，要么就看看书.嗯，朱高煦开始主动看书了，虽然很多时候看不懂，但是他会记下来，然后找半步秀才境的姜先生解答。
虽然有时候在朱高煦眼里无所不知的姜先生，其实对某些特定的古籍内容也一知半解，但这并不妨碍姜星火东拉西扯地忽悠一番就过去了。
大家都看不懂，你怎么知道我说的是错的？
悠闲的日子就这么一天天过着，而一丝怀疑，始终在朱高煦的心头萦绕。
不对啊！
没了李景隆，父皇是怎么知道讲课内容的呢？
如果说父皇对此完全失去了兴趣，也不可能。
因为朱高煦也有自己的消息渠道，知道姜星火在李景隆离开诏狱后讲的一些东西，也开始在外界出现了。
朱高煦心中的怀疑，开始愈发不可遏制。
直到今天。
老三意味深长地告诉自己，“好好待着，就是最大的功劳”。
为什么好好待着就是最大的功劳？
是因为不给父皇找事吗？
不，自己从小到大找的事可不少，也没见哪次被关这么久，自己想出去都不让出去。
那么，就只有一个解释了！
——父皇需要自己待在诏狱里听课。
而自己听不听课不重要，重要的是，父皇想听。
那么，还是那句话，没有了李景隆旁听汇报，在只有姜星火讲课、他听课的环境下，父皇是怎么知道讲课内容的呢？
难不成，还真有鬼怪藏在他们身边偷听？
朱高煦思考了一阵，拿起值房桌案上的纸笔，飞快地写起字来。
朱高煦的大字写的很丑，但是没关系，能认出来就行。
过了一阵，他把纸张吹干又抖了抖了起来，接着叫来一名狱卒，让其去找纪纲，把自己的奏疏，送呈御前交由父皇审阅。
接下来没课的时间。
朱高煦在诏狱里待了七八天，几乎每天都写新的奏疏送到父皇面前，都是他自己根据读书感悟和姜星火只言片语的提点、解读，写出的一些似是而非狗屁不通的东西。
朱高煦很清楚，自己在给父皇制造垃圾。
他这么做，只是为了验证一个猜想。
在这一天，前天上奏的奏疏又过了一日，就到了他手上，内容令人失望。
“写的不错，可以继续。”
朱高煦盯着那份奏疏，目光闪烁。
明明是一句夸奖的话，可朱高煦的心中，却愤懑不已。
这是他央求姜星火，提前讲的一点东西。
而以往他在姜星火讲课后的上奏，跟这几天他上奏的垃圾奏疏，收到的回复基本都是“已阅”、“阅”、“知道了”、“朕知道了”。
朱棣心情不好的时候，还会给他连笔写个认不出是什么字的“~~了”来敷衍一下。
截然不同的态度，让朱高煦摸清楚了父皇掌握消息的情况。
目前已知。
第一种情况。
所有讲课的内容，不管李景隆是否在场，父皇都知道，因此对他的讲课后的上奏，那些套用了姜星火观点的奏疏，不会有任何惊讶，只会日常敷衍。
第二种情况。
自己制造的垃圾奏疏，被父皇一眼识破，也只会日常敷衍。
第三种情况。
而自己特意在一个无人的牢房里，拉着姜星火问的问题，写出来的奏疏，父皇完全不掌握，因此会鼓励他继续写。
那么问题就来了。
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