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国内在开了多少次会议之后，决定放行，本来这件事情就这么水到渠成，如果不出意外，孙凯教练就会成为国内出国踢球的第一人了。
可是突如其来的国内的一些情况，阻碍了孙教练出国的行程，后来某个足协的实权官员要求对方俱乐部带上孙教练的同时，也要带上其他几个球员，虽然有的俱乐部捏着鼻子认了，可是在事后，这些人都被认为是试训不合格，被退了回来。
试训完毕，孙教练和那些一同前去试训的球员回国参加全国运动会，然后在比赛中，被对手恶意踩踏胸部，肋骨断了六根，还有一根扎进了肺部。
从此，孙教练无法再踢球。
本以为孙教练的故事就到此为止了，苏纬却看到了孙教练在国外俱乐部打工的报道，以及那张路人拍下的孙教练获得了国际足联教练A级证书的合影，这才明白过来，孙教练当年就算离开了职业足球，但也还是顽强的在足球这条道路上面走了下去。
他当时是怎么从重伤中恢复过来的，后来又是怎么出国的，怎么获得教练证书的，是什么时候回国的，又怎么回到他出生的这个地方，开始自己的足球教练生涯的？
以孙教练的资格，去中超，豪门当足球教练都没有问题啊，他为什么要“屈居”在一个小小的中学足球队里面，做一个学生足球教练？一个业余足球教练？
苏纬很不理解。
不过很快，他就被其他的事情给转移了注意力了，周末的比赛要来了，这次的对手是一所乡镇的高中，他们要去客场比赛，今天的例行训练苏纬没有参加，小朋友要在《绿茵伟星》中给他模拟这次的训练。
苏纬按照平时球队的惯例排出了一个442阵型，上场球员分别如下：守门员1号高丘，后卫线从左到右分别是5号李杰，2号于啸坤，4号彭小林，3号于继勇，中场菱形站位，7号司马担任前腰突前，6号顾晓东拖后，左边前卫是15号张岩，右边前卫是16号刘大永.，锋线依旧是11号邹凯和21号田牧歌的组合。
这也是六中常规阵容了，如果没有太大的意外，基本上就是这个阵型和这些主力出场，然后在下半场看情况换上替补球员和一年级新球员磨合阵容。在新球员的使用上面，苏纬的观念和孙教练一致。
替补球员是他自己，13号左后卫二年级的胡念初，14号中卫二年级的杜元海，17号中场二年级梁亮，其余的就是一帮一年级的球员，包含22号马力洪在内。
模拟的比赛很快就进行到了尾声，按照习惯苏纬把替补球员中的二年级球员都安排上场，球队也是轻松获胜，乡镇上面的中学都不是什么重点，他们是合并的中学高中部，周边的几个乡镇中的学生集中在一起学习准备高考的，所以踢球的人并不多。
就在苏纬准备退出的时候，小朋友的声音响了起来：“想不想试试换个打法？”
苏纬一愣：“怎么个试法？”
小朋友指了指场上的几个一年级，然后又指了指苏纬：“对手这么弱，你们这些一年级的，为什么不尝试下上场呢？这么多场比赛下来了，几个一年级球员你心里也有数了，为什么不早点让大家上场试试？”
苏纬觉得可行，第二次模拟比赛的时候就让一年级的20号费铭代替了司马，22号马力洪代替了顾晓东，24号徐晓然代替李杰上场。
缺少了司马的中场确实在攻击上弱了许多，但有了马力洪在中后场不知疲倦的扫荡，对方的进攻有威胁次数也少，所以场面一直僵持着，没有进球也没有丢球，还是在上半场结束的时候，15号的二年级张岩通过一次偷袭，在对方肋部抢断成功之后直接传球给插上的前锋田牧歌，后者机敏的一个捅射，让六中在上半场进了一个球，以领先的姿态进入了下半场。
下半场情况几乎如出一辙，不过马力洪很快就领到了一张黄牌，他在防守的过程中失位，导致对方的球员差点抹进了禁区，他在不得已的情况下只能犯规拉倒了对方，让对方获得了一个位置极好的任意球机会。
苏纬立马把马力洪换下了场，然后正准备换司马上场的时候，耳朵里面又传来了小朋友的声音：“你怎么不换你自己上去试试？”
苏纬看了看自己身上的10号白色球衣，一时间居然有点纠结。
APP中的NPC是没有情感的，他们一个个的呆立着等着苏纬换人，苏纬迅速做出了决定，他决定维持目前的阵型不变，继续打中场菱形站位的442。
国内在开了多少次会议之后，决定放行，本来这件事情就这么水到渠成，如果不出意外，孙凯教练就会成为国内出国踢球的第一人了。
可是突如其来的国内的一些情况，阻碍了孙教练出国的行程，后来某个足协的实权官员要求对方俱乐部带上孙教练的同时，也要带上其他几个球员，虽然有的俱乐部捏着鼻子认了，可是在事后，这些人都被认为是试训不合格，被退了回来。
试训完毕，孙教练和那些一同前去试训的球员回国参加全国运动会，然后在比赛中，被对手恶意踩踏胸部，肋骨断了六根，还有一根扎进了肺部。
从此，孙教练无法再踢球。
本以为孙教练的故事就到此为止了，苏纬却看到了孙教练在国外俱乐部打工的报道，以及那张路人拍下的孙教练获得了国际足联教练A级证书的合影，这才明白过来，孙教练当年就算离开了职业足球，但也还是顽强的在足球这条道路上面走了下去。
他当时是怎么从重伤中恢复过来的，后来又是怎么出国的，怎么获得教练证书的，是什么时候回国的，又怎么回到他出生的这个地方，开始自己的足球教练生涯的？
以孙教练的资格，去中超，豪门当足球教练都没有问题啊，他为什么要“屈居”在一个小小的中学足球队里面，做一个学生足球教练？一个业余足球教练？
苏纬很不理解。
不过很快，他就被其他的事情给转移了注意力了，周末的比赛要来了，这次的对手是一所乡镇的高中，他们要去客场比赛，今天的例行训练苏纬没有参加，小朋友要在《绿茵伟星》中给他模拟这次的训练。
苏纬按照平时球队的惯例排出了一个442阵型，上场球员分别如下：守门员1号高丘，后卫线从左到右分别是5号李杰，2号于啸坤，4号彭小林，3号于继勇，中场菱形站位，7号司马担任前腰突前，6号顾晓东拖后，左边前卫是15号张岩，右边前卫是16号刘大永.，锋线依旧是11号邹凯和21号田牧歌的组合。
这也是六中常规阵容了，如果没有太大的意外，基本上就是这个阵型和这些主力出场，然后在下半场看情况换上替补球员和一年级新球员磨合阵容。在新球员的使用上面，苏纬的观念和孙教练一致。
替补球员是他自己，13号左后卫二年级的胡念初，14号中卫二年级的杜元海，17号中场二年级梁亮，其余的就是一帮一年级的球员，包含22号马力洪在内。
模拟的比赛很快就进行到了尾声，按照习惯苏纬把替补球员中的二年级球员都安排上场，球队也是轻松获胜，乡镇上面的中学都不是什么重点，他们是合并的中学高中部，周边的几个乡镇中的学生集中在一起学习准备高考的，所以踢球的人并不多。
就在苏纬准备退出的时候，小朋友的声音响了起来：“想不想试试换个打法？”
苏纬一愣：“怎么个试法？”
小朋友指了指场上的几个一年级，然后又指了指苏纬：“对手这么弱，你们这些一年级的，为什么不尝试下上场呢？这么多场比赛下来了，几个一年级球员你心里也有数了，为什么不早点让大家上场试试？”
苏纬觉得可行，第二次模拟比赛的时候就让一年级的20号费铭代替了司马，22号马力洪代替了顾晓东，24号徐晓然代替李杰上场。
缺少了司马的中场确实在攻击上弱了许多，但有了马力洪在中后场不知疲倦的扫荡，对方的进攻有威胁次数也少，所以场面一直僵持着，没有进球也没有丢球，还是在上半场结束的时候，15号的二年级张岩通过一次偷袭，在对方肋部抢断成功之后直接传球给插上的前锋田牧歌，后者机敏的一个捅射，让六中在上半场进了一个球，以领先的姿态进入了下半场。
下半场情况几乎如出一辙，不过马力洪很快就领到了一张黄牌，他在防守的过程中失位，导致对方的球员差点抹进了禁区，他在不得已的情况下只能犯规拉倒了对方，让对方获得了一个位置极好的任意球机会。
苏纬立马把马力洪换下了场，然后正准备换司马上场的时候，耳朵里面又传来了小朋友的声音：“你怎么不换你自己上去试试？”
苏纬看了看自己身上的10号白色球衣，一时间居然有点纠结。
APP中的NPC是没有情感的，他们一个个的呆立着等着苏纬换人，苏纬迅速做出了决定，他决定维持目前的阵型不变，继续打中场菱形站位的442。