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对于白书杰选定奉天城作为打击目标，史连城并没有意见。就算有意见也会变成没意见，十来年都养成“没意见的习惯”了。
虽然这里是小鬼子的“第一军管区”，也是小鬼子重点盯防的地方。但是，史连城当初跟随白书杰在这里干过许多勾当，环境还是比较熟悉的。
尤其是城北20公里的古墓密营可以作为战斗发起的出发地，这是一个极大的优势。
同时后续部队也有另外一个藏匿地点，也是史连城非常熟悉的地方，那就是当初卧虎山庄组建侯自得骑兵营的时候，秘密启用的“盘龙洞”！
盘龙洞在阜新东北55公里，距离北面的彰武县50公里，距离奉天城150公里。只要从阜新地下通道过去，隐蔽越过卧虎山要塞，就可以把大部队拉到盘龙隐蔽起来。今后这里就是特战队的出发基地。
在回到特战大队指挥部的路上，史连城就基本上把接下来的行动路线和步骤想了一遍。
回到指= 挥部以后，所有的排长、副排长、中队长都被集中起来，史连城传达了实战考核的内容，同时下达了部队准备开拔的命令。
“大哥，你怎么会给他们选定这么两个作战目标啊？”赵金喜有些想不通白书杰的意思：“这两个目标对于我们热河省来说，暂时没有什么帮助。搞得不好激怒了小鬼子，热河这边又要大动干戈。各部队增编了炮兵团，现在还在隐蔽训练，都没有战斗准备呢。”
白书杰摇摇头：“你要知道，我以前采取的动作，都是大鸣大放，到哪里都留下自己的名号。但是，史连城他们今后一律不准暴露身份，所以我才给他们准备光荣弹。这倒不是让他们都自杀，而是提醒他们不要泄露自己的行踪。”
“所以，就算小鬼子吃了大亏，但这和我白书杰的风格完全相反，小鬼子一下子不会怀疑到我们头上来。不过，能够进行这种级别的暗杀行动，肯定也不是游击队干的。能够在奉天城里面搅风搅雨的大势力，你想，小鬼子会怀疑谁？”
赵金喜刚要说话，又赶紧伸手捂住自己的嘴巴，这才悄声说道：“好啊，没想到你躲在作战室不见人，又在想嫁祸于人的鬼把戏！你看了张二愣的电报以后，整天都在阴笑，肯定想嫁祸给南方的蒋某人是不是？”
白书杰呵呵一笑，突然抱住赵金喜说道：“知我者妹子也！你想啊，蒋某人手下的蓝衣社现在吃饱了没事儿干，竟然跑到湖南和江西屠杀自己的老百姓去了。如果不给他们栽几根刺，让小鬼子和蒋某人去扯皮，那也太便宜他们了！”
“实话告诉你，这个蓝衣社和我一样，都不是什么好东西，专门搞刺杀的！反正大家都是同行，互相背背黑锅那也没啥，你说是不是？当然，我要干掉韦焕章也不是一天两天的想法了，这个家伙才是袁金铠之后最大的一个汉奸！”
因为白书杰知道，这个狗汉奸韦焕章，那是真正做到了他自己所说的那样：“致崇敬于天照大神，尽忠诚于皇帝陛下而始终不渝。”
当上伪奉天教育厅长之后，韦焕章为讨好日本主子欢心，致力于谋划灭绝中华民族的文化历史传承。
他将奉天省的各类学校改为新学制，专门进行奴化教育，特别加强殖民土义的政治与思想教育。
不论小学、中学、大学都必须虔心诚意崇拜日本天皇和伪满皇帝，都必须赞颂“日满亲善”、“民族协和”、“王道乐土”，都必须竭尽心意拥护“大东业圣战”，为战争效力等等。
伪满皇帝所发布的《即位诏书》、《回銮训民诏书》、《时局诏书》等，韦焕章发令强迫学生必须背熟。
学生每天早晨，都必须面向东南向天皇遥拜，用日语集体背诵《国民训》，违者必遭到毒打。这种反动的政治、思想教育，更直接反映在课程设置和教材上。
小学设“国民科”的课程，几乎占去全部课时的一半，取消地理课和历史课，不准悬挂中华民国地图，使学生忘掉祖国。
韦焕章解释说：“从低年级起，即选择亲近日本感情的教材，便能使学生思想忘记本源，渐次趋向日本。”
中学以“国民道德”作为主课，宣扬民族协和的“日满一德一心”等建国精神。把日语列为“国语”，要求人人都会说日本话。在学校和其他公共场合，一律不准说汉语，否则就要遭受鞭刑。
对于这种卖国求荣的杂种，白书杰从心底就恨透了。小鬼子后来能够抽调大批关东军入关作战，不担心满洲造反，就是因为这个教育厅长的“伟大功劳”！
经过十来年的教育，韦焕章在东三省培养了一大批“新生二鬼子”。他们杀起抗日志士来，那真... -->>
对于白书杰选定奉天城作为打击目标，史连城并没有意见。就算有意见也会变成没意见，十来年都养成“没意见的习惯”了。
虽然这里是小鬼子的“第一军管区”，也是小鬼子重点盯防的地方。但是，史连城当初跟随白书杰在这里干过许多勾当，环境还是比较熟悉的。
尤其是城北20公里的古墓密营可以作为战斗发起的出发地，这是一个极大的优势。
同时后续部队也有另外一个藏匿地点，也是史连城非常熟悉的地方，那就是当初卧虎山庄组建侯自得骑兵营的时候，秘密启用的“盘龙洞”！
盘龙洞在阜新东北55公里，距离北面的彰武县50公里，距离奉天城150公里。只要从阜新地下通道过去，隐蔽越过卧虎山要塞，就可以把大部队拉到盘龙隐蔽起来。今后这里就是特战队的出发基地。
在回到特战大队指挥部的路上，史连城就基本上把接下来的行动路线和步骤想了一遍。
回到指= 挥部以后，所有的排长、副排长、中队长都被集中起来，史连城传达了实战考核的内容，同时下达了部队准备开拔的命令。
“大哥，你怎么会给他们选定这么两个作战目标啊？”赵金喜有些想不通白书杰的意思：“这两个目标对于我们热河省来说，暂时没有什么帮助。搞得不好激怒了小鬼子，热河这边又要大动干戈。各部队增编了炮兵团，现在还在隐蔽训练，都没有战斗准备呢。”
白书杰摇摇头：“你要知道，我以前采取的动作，都是大鸣大放，到哪里都留下自己的名号。但是，史连城他们今后一律不准暴露身份，所以我才给他们准备光荣弹。这倒不是让他们都自杀，而是提醒他们不要泄露自己的行踪。”
“所以，就算小鬼子吃了大亏，但这和我白书杰的风格完全相反，小鬼子一下子不会怀疑到我们头上来。不过，能够进行这种级别的暗杀行动，肯定也不是游击队干的。能够在奉天城里面搅风搅雨的大势力，你想，小鬼子会怀疑谁？”
赵金喜刚要说话，又赶紧伸手捂住自己的嘴巴，这才悄声说道：“好啊，没想到你躲在作战室不见人，又在想嫁祸于人的鬼把戏！你看了张二愣的电报以后，整天都在阴笑，肯定想嫁祸给南方的蒋某人是不是？”
白书杰呵呵一笑，突然抱住赵金喜说道：“知我者妹子也！你想啊，蒋某人手下的蓝衣社现在吃饱了没事儿干，竟然跑到湖南和江西屠杀自己的老百姓去了。如果不给他们栽几根刺，让小鬼子和蒋某人去扯皮，那也太便宜他们了！”
“实话告诉你，这个蓝衣社和我一样，都不是什么好东西，专门搞刺杀的！反正大家都是同行，互相背背黑锅那也没啥，你说是不是？当然，我要干掉韦焕章也不是一天两天的想法了，这个家伙才是袁金铠之后最大的一个汉奸！”
因为白书杰知道，这个狗汉奸韦焕章，那是真正做到了他自己所说的那样：“致崇敬于天照大神，尽忠诚于皇帝陛下而始终不渝。”
当上伪奉天教育厅长之后，韦焕章为讨好日本主子欢心，致力于谋划灭绝中华民族的文化历史传承。
他将奉天省的各类学校改为新学制，专门进行奴化教育，特别加强殖民土义的政治与思想教育。
不论小学、中学、大学都必须虔心诚意崇拜日本天皇和伪满皇帝，都必须赞颂“日满亲善”、“民族协和”、“王道乐土”，都必须竭尽心意拥护“大东业圣战”，为战争效力等等。
伪满皇帝所发布的《即位诏书》、《回銮训民诏书》、《时局诏书》等，韦焕章发令强迫学生必须背熟。
学生每天早晨，都必须面向东南向天皇遥拜，用日语集体背诵《国民训》，违者必遭到毒打。这种反动的政治、思想教育，更直接反映在课程设置和教材上。
小学设“国民科”的课程，几乎占去全部课时的一半，取消地理课和历史课，不准悬挂中华民国地图，使学生忘掉祖国。
韦焕章解释说：“从低年级起，即选择亲近日本感情的教材，便能使学生思想忘记本源，渐次趋向日本。”
中学以“国民道德”作为主课，宣扬民族协和的“日满一德一心”等建国精神。把日语列为“国语”，要求人人都会说日本话。在学校和其他公共场合，一律不准说汉语，否则就要遭受鞭刑。
对于这种卖国求荣的杂种，白书杰从心底就恨透了。小鬼子后来能够抽调大批关东军入关作战，不担心满洲造反，就是因为这个教育厅长的“伟大功劳”！
经过十来年的教育，韦焕章在东三省培养了一大批“新生二鬼子”。他们杀起抗日志士来，那真... -->>
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